Taller 6


1) Toca los cuadros de menor a mayor clic aqui
2) Sigamos acelerando nuestros procesos, clic aqui

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matematicapablosexto.blogspot.com


Taller 5, Volviendo de las fiestas Patrias
clic aquí en este nuevo desafio


ahora vamos por más clic aquí
clic aquí

y como estas con las divisiones por 7, prueba aqui
clic aqui

Taller 4 (semana 1 de septiembre)

1) desconectándonos con pacman


2) Desafio matemático 

3) sigamos agilizando en level 1 y level 2

4) dividiendo 






TALLER 3

Desconectándonos 
https://www.kidopo.com/es/juegos/juegos-de-matematicas/hombre-matemaacutetico/#.XWRGDfZFxjq

Agilizando los cálculos de operatorio

http://www.mathgametime.com/games/broken-calculator

level1 y level 2

http://www.mathgametime.com/games/math-search

Puedes usar calculadora si lo deseas, SUDOKU

http://www.mathgametime.com/games/quick-calculate
calculando rápidamente

TALLER 2

1) Jugando Pacman para desconectarnos del trabajo del día clic aquí

2) Agilizando los cálculos de operatoria, tenemos 2 niveles, level1 y level2 clic aqui

3)  calculando rápido haciendo uso de operatoria básica clic aquí

4)  multiplicaciones en skate clic aqui

5) multiplicando en naves espaciales clic aquí 

6) tractores multiplicando clic aqui

TALLER 1
Para comenzar:

1) activaremos nuestro cerebro

clic aquí


2) Desafío pacman

clic aqui
pacman

Proyecto Matemática.

Te invitamos a participar de estas entretenidas actividades.

El propósito de esta actividad es introducir a los estudiantes en el concepto de función, utilizando el recurso digital Máquina de funciones. A través de este recurso es posible explorar diferentes funciones, generadas aleatoriamente, identificando en cada caso dominio y recorrido así como también la regla asociada a la función. 
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Actividad que plantea el trabajo con funciones lineales, apoyado por el recurso digital Graficador, el cual permite representar tanto algebraicamente como en forma gráfica distintas funciones, entre ellas las funciones lineales. Permite además establecer relaciones entre éstas y la proporcionalidad directa.

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3. Función afín

Esta actividad tiene como propósito que los estudiantes puedan comprender las diferentes representaciones de las funciones afines y sus características, estableciendo demás relaciones con la función lineal. Mediante el recurso digital Graficador, es posible realizar acciones tales como rastrear un punto a lo largo de la gráfica y hacer variar dinámicamente los parámetros de las funciones.

Entrar Aqui






Cuadrado de Binomio Primer año Medio

Esta actividad propone un trabajo con la representación geométrica y algebraica de la expresión conocida como cuadrado de binomio. Al explorar con el recurso digital Baldosas Algebraicas, los estudiantes pueden establecer y verificar conjeturas acerca de reglas que permitan expandir o factorizar el producto notable mencionado.

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Factorizaciones Primer año Medio

Esta actividad propone un trabajo con el producto y factorización de expresiones algebraicas, utilizando la representación geométrica. Mediante el recurso digital “Baldosas Algebraicas” los estudiantes pueden formar cuadrados o rectángulos, donde la medida de los lados pueden ser monomios o polinomios. Al explorar con el recurso digital, es posible establecer y verificar conjeturas acerca de reglas que permitan factorizar expresiones algebraicas con ciertas características.

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Matematica

Te invitamos a participar de estas entretenidas actividades.

Cuadrado de Binomio Primer año Medio

Esta actividad propone un trabajo con la representación geométrica y algebraica de la expresión conocida como cuadrado de binomio. Al explorar con el recurso digital Baldosas Algebraicas, los estudiantes pueden establecer y verificar conjeturas acerca de reglas que permitan expandir o factorizar el producto notable mencionado.

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Factorizaciones Primer año Medio

Esta actividad propone un trabajo con el producto y factorización de expresiones algebraicas, utilizando la representación geométrica. Mediante el recurso digital “Baldosas Algebraicas” los estudiantes pueden formar cuadrados o rectángulos, donde la medida de los lados pueden ser monomios o polinomios. Al explorar con el recurso digital, es posible establecer y verificar conjeturas acerca de reglas que permitan factorizar expresiones algebraicas con ciertas características.

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Actividades

Semanas 1 y 2

“Adición de números enteros”, utilizando el recurso digital “Fichas de Colores - Adición”

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Semana 3

Para esta semana se propone  el trabajo con la actividad “Ecuaciones con solución en Q”, utilizando el recurso digital “Expresiones en la balanza”

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Semanas 4 y 5

se propone  el trabajo con la actividad “Suma de Fracciones”, utilizando el recurso digital “Fracciones - Adición”

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Semana 6

Para esta semana se propone  el trabajo con la actividad “Entre racionales”, utilizando el recurso digital “Indicador de Fracciones” 

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Semana 7

Para esta semana se propone  el trabajo con la actividad “Potencias”, utilizando el recurso digital “Potencias”

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2 Acertijos para pensar:

1.- Un pastor tiene que pasar un lobo, una cabra y una lechuga a la otra orilla de un río, dispone de una barca en la que solo caben el y una de las otras tres cosas. Si el lobo se queda solo con la cabra se la come, si la cabra se queda sola con la lechuga se la come, ¿cómo debe hacerlo?.

2.- Tenemos doce monedas aparentemente iguales, pero una de ellas tiene un peso ligeramente superior. Usando una balanza de platillos y con solo tres pesadas encontrar la moneda diferente.